МЕХАНИЗМ УСВОЕНИЯ ЯЗЫКА (МУЯ)
(Language Acquisition Device - LAD) - гипотетическая структура, которую Чомский (1962) считал врожденной у людей и придающей им способность легко усваивать язык. Он основал свою гипотезу, наблюдая за детьми, с легкостью усваивающими язык в первые пять лет жизни и способными составлять предложения, никогда не слыханные ими ранее. Следовательно, люди обладают врожденной предрасположенностью понимать грамматические отношения, извлекать "правила" из языка, который они слушают, и затем применять это в формировании собственных выражений. Не все психолингвисты согласны с предположением Чомского, а самым известным его антагонистом является бихевиористский психолог Б. Ф. Скиннер ("Вербальное поведение", 1957), для которого "обучение" - только объяснение усвоения языка.
Ссылка на эту страницу:
<a href="http://www.socenc.ru/html/m/mehanizm-usvoeni8-8z3ka-mu8.html">механизм усвоения языка (муя)</a>